今年如何帮助你的员工更专注于研究


今年如何帮助你的员工更专注于研究

以证据为基础的教与学革命正在如火如荼地进行。在国内访问几乎任何一所学校,你肯定会发现至少有一名教职员工在思考如何将检索实践、间隔、交错、认知科学、元认知和Rosenshine’s Principles等领域编织到他们的实践中。

但这足以对学生的学习产生最大的影响吗?我们经常被问到,学校可以做些什么来帮助鼓励他们的员工更多地从事研究,不幸的是,这可能是一个真正的挑战。如果告诉他们研究结果或给他们研究论文就好了。现实情况是,这从来都不是那么简单,特别是时间和成本往往是重大障碍。

下面是一些可能值得考虑的想法,可以开始帮助其他人在他们的研究之旅中……

图书元认知教师工作坊

你不必成为研究方法的专家

让我们从最明显的开始:研究看起来令人生畏。但你不需要成为专家才能在研究中找到有用的东西。

所以,如果你不知道贝叶斯分析和双盲设计的区别,也不用担心。因为研究只是为了帮助你的判断,而不是取代它,你不需要成为研究方法方面的领先专家来利用研究结果。理解广泛的原则和一般的指导方针就足够了(特别是在开始时)。为了帮助您的员工掌握基本知识,我们写了这是理解认知科学研究的初学者指南

我们最喜爱的教学资源(以及如何找到它们)世界杯的时间表

教育资源从来没有这么多过世界杯的时间表它们从未像现在这样容易接近。这里有一些我们最喜欢的地方可以找到它们。

图书馆工作人员

有了Routledge、Crown House、John Catt和Bloomsbury等杰出出版商的支持,想要撰写关于循证写作的从业者就有了丰富的选择。

创建员工库为员工提供了选择和机会,而不会让他们觉得太过规范。在我们访问的学校里,CPD图书馆里有很多出色的工作人员。不知道从哪里开始?下面是我们推荐的一些书:

新闻和博客

对于那些参与研究的时间有限的人来说,博客和通讯是熟悉最重要发现的好方法。有一些免费的通讯,定期总结开创性的研究论文,以非常容易获得的格式。这些网站的优点是包含原始研究的链接,以及相关的帖子。

我们订阅、喜欢阅读并推荐的有:

在Twitter上进行

尽管社交媒体有很多弊端(确实有很多!),但如果你使用得当,它可以成为CPD的宝库。定期发布基于证据的内容(同样是免费的)的组织包括:

除了这些,还有很多活跃的研究人员和课堂实践者,包括我们推荐的博客和时事通讯。

我们还没有遇到一个不愿意(通常是不渴望)讨论他们的研究并回答任何问题的研究人员。他们只是在等待有人向他们伸出援手。

同样,大量的自我反思的课堂老师/SLT成员正在讨论他们的经验,这意味着Twitter可以成为免费CPD的丰富来源。

免费在线研讨会

在过去的几年里,有越来越多的人接受暮光网络研讨会作为获得CPD的一种方式。这通常是学习更多特定领域知识的一种非常划算的方法。更好的是,越来越多的从业者免费分享他们的知识。

一些即将到来的项目包括:

播客

目前有很多非常好的教育播客可供选择。我们最喜欢的包括:

教学小组

我们听说有几所学校成立了志愿教与学小组,以补充正在进行的全员持续专业进修。这些内容可以很短,只是为讨论好的实践是什么样子以及研究建议的指导原则提供了一个机会。

这通常会创造一种紧密的社区感觉,让员工可以轻松地分享他们的想法和想法,为他们提供了一个实验平台,应用教学和学习证据。

最终的想法

跟上最新的研究进展是很困难的。这可能很耗时间,而且常常令人沮丧(因为许多研究论文都是付费的)。希望以上内容能给你一些启发,让你从哪里开始,以及如何帮助你的同事和同行踏上循证之旅。

想深入了解一些最重要的教育研究吗?我们与Jade Pearce合作为您带来了《教学与学习聚焦》,这是一本季刊+网络研讨会组合,介绍了10项重要的研究。为了庆祝发行,第一版是免费的订票并在这里取票

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