毫无疑问，在过去的几十年里，获取信息的方式已经发生了变化。
而就在不久前，解决一个问题还是不可能的
许多学生发现从中学到高等教育的过渡具有挑战性和困难。这导致大学的留校率很低，
提问和回答问题对于学习是必不可少的，所以罗森夏恩做到了2022世界杯32强赛程 。
但是,尽管
早期基础阶段(EYFS)描述了儿童出生到5岁之间的这段时间。这段时期是它们发展的基础，
你选择如何呈现新信息，既可以抑制学生的学习，也可以最大化学生的学习，这取决于他们在课堂上处理内容的方式
“思考、配对、分享”在课堂上越来越受欢迎，以促进学生之间的协作和交流。如果做得好，是可以的
动机是学习和成就的重要预测因素。我们希望学生越有动力，就越有奉献精神
认知科学是我们对一个更公平、更公平的学校系统最大的希望吗?这是我们最好的选择吗
